بقلم: ريم محمد عيد رمضانتدقيق: هادي محمود نصّار في قلبِ الصِّراعات، حيثُ تتكاثفُ الآلامُ وتتعالى أصواتُ الخسارات، تنشأُ معضلةٌ وجوديّة، هل يكونُ الحُلمُ ترفاً في
التصنيف: مقالات
الإدمان: هروبٌ داخليٌّ أم صرخةٌ ضِدّ الصّمت؟
بقلم: ريان ابراهيم نجمتدقيق: هادي محمود نصّار في الوقتِ الذي تُروَّجُ فيهِ الصورُ الورديةُ عنِ المراهقةِ و”الجيلِ الرقميّ”، يختبئُ في زوايا كلِّ حيّ، خلفَ كلِّ
ممرُّ داوود: بينَ الحلمِ التّوسّعيِّ وإرادةِ المقا ومةِ لَدى الشّعوب
بقلم: علي رضوان سعيدتدقيق: هادي محمود نصّار في ظلِّ التّحولاتِ الاستراتيجيَّةِ والجيوسياسيّةِ الكُبرى والمتسارعةِ في منطقةِ الشّرقِ الأوسطِ منذُ السّابِع من أكتوبر 2023، وخاصّةً في
حين تظنُّ أنّها النهاية… كُنْ على يقينٍ أنها بدايةٌ أُخرى
كتابة وتدقيق : منى غالب جمعة على حافَةِ الانهيار، حيثُ تتلاطَمُ في داخِلِكَ كُلُّ الأمواجِ المُتعبة، وتَشعُرُ أنَّ العالمَ من حولِكَ يَضيق، والضوءُ يَبهُت، والطريقُ
إيقادُ شُعلةِ التّعلُّم
بقلم :ريم محمد عيد رمضانتدقيق: هادي محمود نصّار يُعدُّ التّحفيزُ النّفسيُّ أحدَ الرّكائزِ الأساسيّةِ في العَمليّةِ التّعليميَّة، فبدونهِ يصبحُ التّعلّمُ عبئاً ثقيلاً يفتقرُ إلى المتعةِ
بُنَاة الغَد مقال بقلم د.ملاك طفيلي
يا سلالة الطموح، يا شعلةً تلهب القلوب بالعزيمة…الظروف صعبة، نعم، لكنّها لا تُقارن بصبركم وطاقتكم على المواجهة، تثقل الروح وترهق الفكر، وتعصف بالمشاعر وتربك التفكير…بين
أنين الصّمت بقلم د.ملاك طفيلي
تحوّلت الحياة إلى صمتٍ ثقيلٍ، كأنّ الزمان توقّف فجأةً عن النبض، وغابت ملامح الهدوء التي كانت تملأ الزوايا لتسود فوضى عارمة، تسرق الأمان والأحلام، لم
التّعافي يبدأُ بالدّعم
بقلم: ريم محمد عيد رمضانتدقيق: هادي محمود نصار في خِضمِّ التّطوّراتِ المتسارعةِ في عالمِ الطبّ، غالباً ما نُركّزُ على الإنجازاتِ الجراحيّةِ والعلاجات الدوائيّةِ المتقدِّمة، ونتجاهلُ
رسالةٌ إلى وزيرةِ التّربيةِ في لُبنان : بوابةُ التّربيةِ بخَطر!
بقلم الاعلامي : أحمد قانصو في ظلِّ واقعٍ ميؤوسٍ سيطرَ على حياتِنا، لوّنَ عامَنا الدّراسيّ بلونٍ أسودٍ داكنٍ و لم يَرحم صغيراً ولا كبيرا .عامٌ
التّربيةُ الحديثةُ ودورُها في تنميةِ شخصيّةِ المتعلّم
بقلم: زهراء عبّاس أبوزيدتدقيق: هادي محمود نصّار في ظلِّ التغيّراتِ السّريعةِ الّتي يشهدُها العالَم، باتَ مِن الضّروريِّ إعادةُ النّظرِ في الأساليبِ التّربويّةِ المُعتمَدةِ داخلَ المؤسّساتِ